DESPEDIDA

A mi me parecio una buena experiencia ya que aprendimos a utilizar esta herramienta y recomiendo a todas las demas personas o estudiantes que lo utilizen ya que es un muy buen servicio que google nos brinda

formulario

DATOS COMPAÑEROS 2 "D"

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FORMULARIOS DE GOOGLE

Crear un formulario desde Drive

Para enviar una encuesta, hacer preguntas o recopilar información mediante un formulario en Google Drive, sigue estos pasos:

1. Ve a Drive en drive.google.com.
2. Haz clic en Nuevo en la parte superior izquierda, coloca el cursor sobre Más y elige Formularios de Google.
   • ¿No ves la opción Nuevo? Puede que estés utilizando una versión anterior de Drive. Prueba a hacer clic en Crear en la esquina superior izquierda y luego en Formulario.
3. Un nuevo formulario se abrirá automáticamente.

En la plantilla de formulario, puedes añadir todas las preguntas que quieras. También puedes organizar el formulario añadiendo encabezados y dividiéndolo en varias páginas. Obtén más información sobre cómo editar formularios.

Crear un formulario a partir de una hoja de cálculo en Hojas de cálculo de Google

Para enviar una encuesta, hacer preguntas o recopilar información mediante un formulario a partir de una hoja de cálculo en Hojas de cálculo de Google, sigue estos pasos:

1. Mientras trabajas con una hoja de cálculo, haz clic en el menú Insertar > Formulario.
2. Aparecerá un mensaje en la parte superior de la página que indica que se ha creado un nuevo formulario.
   
3. Para comenzar a editar el formulario, haz clic en Añade preguntas aquí en el mensaje. O bien, si quieres cerrar este mensaje y continuar con la edición de la hoja de cálculo, haz clic en Ignorar.
   • Nota: Si decides cerrar este mensaje, podrás editar el formulario en cualquier otro momento si seleccionas el menú Formulario > Modificar formulario.
4. Un nuevo formulario se creará automáticamente. Aparecerá una pestaña nueva en la parte inferior de la hoja de cálculo llamada "Respuesta de formulario", donde se añaden todas las respuestas a tu formulario.

INSTITUCIONES DEL GOBIERNO

http://www.snna.gob.ec/
SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN
http://www.deporte.gob.ec/
MINISTERIO DEL  DEPORTE
http://educacion.gob.ec/
MINISTERIO DE EDUCACION
http://www.turismo.gob.ec/
MINISTERIO DEL TURISMO
http://www.salud.gob.ec/
MINISTERIO DE SALUD
http://www.culturaypatrimonio.gob.ec/
MINISTERIO DE CULTURA Y PATRIMONIO
http://www.trabajo.gob.ec/
MINISTERIO DE TRABAJO
http://www.setedis.gob.ec/?cat=7&scat=6
FUNDACION MANUELA ESPEJO
http://www.obraspublicas.gob.ec/
MINISTERIO DE OBRAS PUBLICAS
http://www.habitatyvivienda.gob.ec/
MIDUVI

RECURSIVIDAD

BRYAN ANDRES MOROCHO GORDILLO

SESIÓN SOLEMNE 88 AÑOS

                                                        SRA. MARIANELA ORTIZ

                                                             LCD. CESAR SAULA

                                                             LCD. LILIANA VANEGAS

                                       LCD. EFREN PIEDRA - LCD. VINICIO COELLAR

                                                            LCD. EDGAR IGLECIAS

                                                          LCD. FERNANDO ORTEGA

HISTORIA

La historia es la ciencia que tiene como objeto de estudio el pasado de la humanidad y como método el propio de las ciencias sociales.¹ Se denomina también "historia" al periodo histórico que transcurre desde la aparición de la escritura hasta la actualidad.
Más allá de las acepciones propias de la ciencia histórica, "historia", en el lenguaje usual, es la narración de cualquier suceso, incluso de sucesos imaginarios y de mentiras;^{2 3} sea su propósito el engaño, el placer estético o cualquier otro (ficción histórica). Por el contrario, el propósito de la ciencia histórica es averiguar los hechos y procesos que ocurrieron y se desarrollaron en el pasado e interpretarlos ateniéndose a criterios de objetividad; aunque la posibilidad de cumplimiento de tales propósitos y el grado en que sean posibles son en sí mismos objetos de debate.
En medicina se utiliza el concepto de historia clínica para el registro de datos sanitarios significativos de un paciente, que se remontan hasta su nacimiento o incluso a su herencia genética.
A su vez, llamamos "historia" al pasado mismo, e, incluso, puede hablarse de una "historia natural" en que la humanidad no estaba presente (término clásico ya en desuso, que se utilizaba para referirse no sólo a la geología y la paleontología sino también a muchas otras ciencias naturales -las fronteras entre el campo al que se refiere este término y el de la prehistoria y la arqueología son imprecisas, a través de la paleoantropología-, y que se pretende actualizar como "gran historia" o "historia profunda").⁴
Ese uso del término "historia" lo hace equivalente a "cambio en el tiempo".⁵ En ese sentido se contrapone al concepto de filosofía, equivalente a esencia o permanencia (lo que permite hablar de una filosofía natural en textos clásicos y en la actualidad, sobre todo en medios académicos anglosajones, como equivalente a la física). Para cualquier campo del conocimiento, se puede tener una perspectiva histórica -el cambio- o bien filosófica -su esencia-. De hecho, puede hacerse eso para la historia misma (véase tiempo histórico) y para el tiempo mismo (véase Historia del tiempo de Stephen Hawking, libro de divulgación sobre cosmología).